Same Matemáticas › Kínder a 2.º grado › Vínculos numéricos
¿Qué es un vínculo numérico?
Un vínculo numérico (number bond) muestra cómo un número se separa en dos partes. En la clase de su hijo se usa para ver que 10 también es 7 y 3, y eso después hace mucho más rápido sumar y restar mentalmente.
La tarea de su hijo está en inglés, por eso mostramos también el nombre del método en inglés. Por ahora, solo las guías de matemáticas de kínder a 8.º grado están en español. El resto del sitio (lectura, escritura, otras materias y álgebra de secundaria) está en inglés.
- El total va arriba. Es la cantidad completa.
- Las partes cuelgan debajo. Juntas forman el total.
- Se lee de tres maneras: 7 + 3 = 10, 10 − 3 = 7, 10 − 7 = 3.
Por qué se enseña así
Es el paso antes de "formar diez"
Casi todos aprendimos 8 + 5 = 13 de memoria o contando con los dedos. Los vínculos numéricos enseñan a los niños a separar los números, así que 8 + 5 se convierte en 8 + 2 + 3: primero se llega a 10 y luego se suma lo que queda. En 1.er grado, esta estrategia de "formar diez" ya es parte de los estándares, y así es como muchas clases enseñan hoy el cálculo mental.
También conecta la suma y la resta. Un niño que ve 10 como 7 y 3 sabe cuánto es 10 − 7 sin tener que aprenderlo como un dato aparte.
A la hora de la tarea
Qué decir y qué evitar
Diga esto
¿Cuál es el total? ¿Dónde va?
Si una parte es 7, ¿cuántos más necesitamos para llegar a 10?
¿Puedes encontrar otra forma de separar el 10?
Hay seis formas si cuenta 10 y 0. Encontrarlas es el objetivo.Muéstrame con los dedos o con unas monedas.
Usar objetos está bien. Así es como se empieza: contando.
Evite esto
Nada más súmalos, es lo mismo.
Para ellos todavía no lo es. El vínculo es cómo ven que la suma y la resta están conectadas.Mira, te enseño la forma más rápida.
Mostrarle ahora su método en columnas puede confundirlo con la estrategia de la clase. Pregunte al maestro antes de enseñar atajos.- Llamar al círculo de arriba "la respuesta".Use "total" y "partes", las mismas palabras que usa la clase.
Véalo en acción
Cómo resuelve 8 + 5 un niño de 1.er grado
Preguntar cuánto le falta al 8 para llegar a 10
8 + 2 = 10Separar el 5 en 2 y 3 con un vínculo
Formar diez y luego sumar lo que queda
8 + 2 = 10, 10 + 3 = 13
Parece más lento que "8 + 5 = 13". Pero entrena el paso que usarán para 38 + 5, 98 + 7 y más.
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¿Es maestro? Este método tiene un paquete para la clase en TeachersPayTeachers (en inglés): un póster del método, una carta para los padres y hojas de práctica con respuestas. Ver el paquete
Padres: cuéntele al maestro de su hijo sobre esta guía
Otras preguntas de los padres
Mi hijo ya sabe que 7 + 3 es 10. ¿Para qué dibujar círculos?
Saberse el dato y ver cómo se separan los números son habilidades distintas. El vínculo desarrolla la segunda, que después permite hacer cálculos mentales más grandes.
¿Un vínculo numérico es lo mismo que una familia de operaciones?
Son parientes cercanos. Una familia de operaciones (fact family) escribe las cuatro ecuaciones (7 + 3, 3 + 7, 10 − 3, 10 − 7). El vínculo numérico es el dibujo que reúne las cuatro a la vez.
¿Las partes pueden ser el mismo número?
Sí. 10 se separa en 5 y 5. El cero también sirve: 10 y 0.
¿Qué viene después de los vínculos numéricos?
Formar diez (como se muestra arriba), y luego la misma idea con números más grandes, como separar 47 en 40 y 7.