Same Matemáticas › Kínder a 2.º grado › Contar salteado
¿Por qué es importante contar salteado?
Contar salteado (skip counting) significa contar de un número distinto de 1: 5, 10, 15, 20. Es el puente entre contar y multiplicar, y en 2.º grado se espera que los niños cuenten de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100.
La tarea de su hijo está en inglés, por eso mostramos también el nombre del método en inglés. Por ahora, solo las guías de matemáticas de kínder a 8.º grado están en español. El resto del sitio (lectura, escritura, otras materias y álgebra de secundaria) está en inglés.
- Todos los saltos son del mismo tamaño: 5.
- Seis saltos de 5 llegan a 30.
- Es una multiplicación disfrazada: 6 × 5 = 30
Por qué se enseña así
Es multiplicar antes de que tenga nombre
En 2.º grado se espera que los niños cuenten hasta 1,000 y cuenten de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100 (2.NBT.A.2). Contar de 10 en 10 desde un número como 23 (23, 33, 43) también desarrolla el valor posicional.
En 3.er grado, contar salteado se convierte en multiplicar. Un niño que puede contar de 4 en 4 hasta 28 puede hallar 7 × 4 contando siete saltos.
A la hora de la tarea
Qué decir y qué evitar
Diga esto
Cuenta de 5 en 5 conmigo. ¿Qué sigue después del 35?
¿Puedes empezar en 23 y contar de 10 en 10?
Solo cambia el dígito de las decenas. A los niños les encanta notarlo.¿Cuántos saltos hiciste para llegar a 30?
Esa es la multiplicación.¿Puedes contar hacia atrás de 10 en 10 desde 100?
Evite esto
- Empezar siempre en 0.Empezar en 15 o en 230 comprueba que realmente entiende, no que repite algo de memoria.
- Recitar sin mirar los números.Señálelos o escríbalos para que los niños vean el patrón.
- Detenerse en 100.En 2.º grado se llega hasta 1,000, sobre todo de 100 en 100.
Véalo en acción
Contar salteado para hallar 7 × 4
Cuenta de 4 en 4
4, 8, 12, 16, 20, 24, 28Cuenta los saltos
7 saltosEl último número es la respuesta
7 × 4 = 28
Los dedos ayudan aquí: un dedo por salto lleva la cuenta de cuántos van.
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Para imprimir
Libro de matemáticas K–8 (en inglés)
Todos los métodos de matemáticas de kínder a 8.º grado en un libro imprimible de 159 páginas, con una hoja de práctica y sus respuestas para cada uno. Por ahora, el libro está solo en inglés. $9, pago único. Ver precios.
¿Es maestro? Este método tiene un paquete para la clase en TeachersPayTeachers (en inglés): un póster del método, una carta para los padres y hojas de práctica con respuestas. Ver el paquete
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Otras preguntas de los padres
¿Qué debemos practicar primero?
De 10 en 10, luego de 5 en 5 y luego de 2 en 2. En 2.º grado se agrega de 100 en 100, y en 3.º de 3 en 3 y de 4 en 4.
Mi hijo recita hasta 100 de 5 en 5. ¿Es suficiente?
Compruébelo empezando en otro número, como 35, o contando hacia atrás. Eso demuestra que realmente entiende.
¿Cómo ayuda esto con el dinero?
Contar monedas de 5 centavos (nickels) de 5 en 5 y de 10 centavos (dimes) de 10 en 10 es contar salteado con monedas.
¿Es lo mismo que las tablas de multiplicar?
Es como muchos niños las aprenden. Cada lista de conteo salteado es una tabla de multiplicar.