Matemáticas › Kínder a 2.º grado › Marcos de diez

¿Qué es un marco de diez?

Un marco de diez (ten frame) es una caja de dos filas de cinco. Los niños la llenan con puntos o fichas para ver un número de un vistazo y ver cuánto le falta para llegar a 10.

Kínder y 1.er gradoCommon Core K.OA.A.4 · K.NBT.A.1En inglés: ten frames (también: tens frame)Lectura de 60 segundosIn English

La tarea de su hijo está en inglés, por eso mostramos también el nombre del método en inglés. Por ahora, solo las guías de matemáticas de kínder a 8.º grado están en español. El resto del sitio (lectura, escritura, otras materias y álgebra de secundaria) está en inglés.

  • La fila de arriba tiene 5. Los niños la llenan primero, de izquierda a derecha.
  • 7 es 5 y 2 más. No hace falta contar cuando ya se conoce la figura.
  • Las casillas vacías muestran lo que falta: 7 + 3 = 10
Son diez casillas, así que cada marco pregunta en silencio: ¿cuántos faltan para 10?

Por qué se enseña así

Desarrolla el sentido numérico sin contar

En kínder se espera que los niños encuentren el número que forma 10 con cualquier número del 1 al 9 (K.OA.A.4). En un marco de diez, eso son simplemente las casillas vacías. Con el tiempo, los niños ven 7 y saben al instante que faltan 3.

Dos marcos lado a lado muestran los números del 11 al 19: 14 es una decena completa y 4 más (K.NBT.A.1). Ese es el primer paso hacia el valor posicional.

A la hora de la tarea

Qué decir y qué evitar

Diga esto

  • ¿Cuántos ves? ¿Cómo lo supiste sin contar?"5 arriba y 2 más" es el razonamiento que buscan los maestros.
  • ¿Cuántos faltan para llenar el marco?
  • ¿Cuántas casillas vacías hay?Otra forma de preguntar cuántos faltan para 10.
  • ¿Me puedes mostrar el 6 de otra forma?

Evite esto

  • Contar cada punto uno por uno todas las veces.Está bien al principio, pero la meta es reconocer el número por su forma.
  • Poner los puntos en cualquier lugar del marco.En clase suelen llenar primero la fila de arriba, de izquierda a derecha, para que las formas siempre sean iguales.
  • Los números del 11 al 19 son solo seguir contando después del 10.Mostrar 14 como 10 y 4 es el comienzo del valor posicional.

Véalo en acción

Cómo lee un niño de kínder el 8 en un marco de diez

  1. Ve la fila de arriba completa

    5
  2. Ve 3 más en la fila de abajo

    5 y 3 son 8
  3. Cuenta las casillas vacías

    8 + 2 = 10

Con práctica, los niños dejan de contar y simplemente reconocen la figura del 8.

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Para imprimir

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Otras preguntas de los padres

No tenemos un marco de diez. ¿Podemos hacer uno?

Sí. Un cartón de huevos recortado a 10 huecos funciona bien, o dibuje 2 filas de 5 casillas en un papel.

¿Por qué se llena primero la fila de arriba?

Para que el mismo número siempre forme la misma figura, lo que ayuda a los niños a reconocerlo sin contar.

¿Qué relación tiene con los vínculos numéricos?

Un marco de diez con 7 también muestra el vínculo 7 y 3 forman 10. Muchas clases usan los dos.

¿Cuándo dejan de usar los marcos de diez?

Por lo general en 1.er grado, cuando ya dominan formar diez y los números del 11 al 19.

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