Matemáticas › 7.º y 8.º grado › Fichas algebraicas

¿Qué son las fichas algebraicas?

Las fichas algebraicas (algebra tiles) son figuras que representan partes de una expresión: un cuadrado pequeño es 1, un rectángulo largo es x y un cuadrado grande es x². Los niños arman una expresión como 2x + 3 + x + 1 con fichas, agrupan las figuras iguales y ven que se simplifica a 3x + 4.

7.º y 8.º gradoCommon Core 7.EE.A.1En inglés: algebra tiles (también: algebra manipulatives)Lectura de 60 segundosIn English

La tarea de su hijo está en inglés, por eso mostramos también el nombre del método en inglés. Por ahora, solo las guías de matemáticas de kínder a 8.º grado están en español. El resto del sitio (lectura, escritura, otras materias y álgebra de secundaria) está en inglés.

2x + 3 + x + 1fichas x: 3xunidades: 4combina iguales: 3x + 4ficha x²
  • Las fichas largas son x.
  • Los cuadrados pequeños son 1.
  • Solo se pueden combinar figuras iguales: eso significa “términos semejantes”.
Misma figura, mismo tipo de término.

Por qué se enseña así

Por fin tienen sentido los términos semejantes

En 7.º grado, los niños suman, restan, desarrollan y factorizan expresiones como 3(x + 2) (7.EE.A.1). “Combinar términos semejantes” es solo una frase hasta que los niños ven que las fichas x y las fichas unidad son figuras distintas y no se pueden juntar.

Las fichas vienen en dos colores, a menudo con rojo para lo negativo, así que la misma idea del par cero de las fichas de enteros pasa al álgebra.

A la hora de la tarea

Qué decir y qué evitar

Diga esto

  • ¿Qué fichas tienen la misma forma?
  • ¿Cuántas fichas x tienes? ¿Cuántas unidades?
  • ¿Se pueden combinar 3x y 4? ¿Por qué no?Son figuras distintas.
  • ¿Alguna ficha se cancela como par cero?Para los negativos.

Evite esto

  • 3x + 4 es 7x.Las figuras distintas no se combinan.
  • Tratar x² como otra x.Es un cuadrado grande, otro tipo de término.
  • Saltarse las fichas porque es más rápido.Las fichas construyen el significado. Los atajos vienen después.

Véalo en acción

Cómo simplificar 2x + 5 − x − 2

  1. Ármela: 2 fichas x, 5 unidades, 1 x negativa y 2 unidades negativas

  2. Cancele los pares cero

    un par de x, dos pares de unidades
  3. Cuente lo que queda

    x + 3

Dibujar las fichas funciona igual que usar fichas de verdad: rectángulos para x y cuadrados pequeños para 1.

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Otras preguntas de los padres

¿Por qué x es un rectángulo largo?

Mide x de largo y 1 de ancho, así que su área es x. Un cuadrado grande mide x por x, así que su área es x².

¿Hay que comprar fichas?

No. Sirven recortes de papel o dibujos. También hay fichas virtuales gratis en internet.

¿Se usan las fichas para resolver ecuaciones?

Sí. Los niños arman los dos lados y quitan las mismas fichas de cada lado.

¿Qué significa términos semejantes?

Términos con la misma parte variable, como 2x y 5x, o 3 y 7. Se pueden sumar entre sí.

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