Matemáticas › 3.º a 5.º grado › Compensación

¿Qué es la estrategia de compensación?

La compensación (compensation) cambia un problema por uno más fácil y luego repone el cambio. Para 48 + 27, pase 2 del 27 al 48: ahora es 50 + 25, que es fácil.

2.º a 4.º gradoCommon Core 2.NBT.B.5 · 3.NBT.A.2En inglés: compensation (también: friendly numbers, give and take)Lectura de 60 segundosIn English

La tarea de su hijo está en inglés, por eso mostramos también el nombre del método en inglés. Por ahora, solo las guías de matemáticas de kínder a 8.º grado están en español. El resto del sitio (lectura, escritura, otras materias y álgebra de secundaria) está en inglés.

48+27+2−250+25= 75
  • Dele 2 al 48 para formar un 50 amigable.
  • Quítele 2 al 27 para que el total no cambie.
  • 50 + 25 = 75, así que 48 + 27 = 75
Lo que le sume a un número, quíteselo al otro.

Por qué se enseña así

Así hacen cálculo mental los adultos con seguridad

Pídale a un adulto que sume 99 + 46 mentalmente y la mayoría hará 100 + 45. Eso es compensación. En 2.º y 3.er grado se espera que sumen y resten con fluidez usando estrategias basadas en el valor posicional y las propiedades de las operaciones (2.NBT.B.5, 3.NBT.A.2), y esta es una de las más útiles.

Para restar, el movimiento es un poco distinto: 63 − 29 se convierte en 63 − 30, y luego se suma 1 de vuelta porque se quitó uno de más.

A la hora de la tarea

Qué decir y qué evitar

Diga esto

  • ¿Qué número está cerca de una decena?
  • Si le das 2, ¿de dónde sale ese 2?
  • Quitaste 30 en vez de 29. ¿Quitaste de más o de menos?En la resta, este es el paso que conviene conversar.
  • ¿Puedes comprobarlo de otra forma?

Evite esto

  • Cambiar un número y olvidar ajustar.48 + 27 no es 50 + 27. El 2 tiene que salir de algún lado.
  • Ajustar la resta al revés.63 − 30 quita uno de más, así que hay que sumar 1 de vuelta, no restarlo.
  • Esa no es la forma correcta.Es una estrategia real que piden los estándares, y los adultos la usan todo el tiempo.

Véalo en acción

Resolver 82 − 39 con compensación

  1. Redondee 39 hacia arriba a un 40 amigable

    82 − 40 = 42
  2. Se quitó 1 de más

    40 es 1 más que 39
  3. Devuelva ese 1

    42 + 1 = 43

Restar 40 es mucho más fácil que restar 39.

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Otras preguntas de los padres

¿Por qué no sumar de la forma normal?

Para el cálculo mental, la compensación suele ser mucho más rápida. Los niños también aprenden el método estándar.

¿Cómo sé qué número cambiar?

Escoja el que esté más cerca de una decena o una centena, como 48, 99 o 198.

¿Es lo mismo que redondear?

Empieza como el redondeo, pero luego se ajusta para que la respuesta sea exacta.

¿Funciona con números más grandes?

Sí: 398 + 245 es 400 + 243.

Más métodos